ARCHIVO Y NUEVA DIRECCIÓN

Bueno este blog lleva ya el suficiente tiempo inactivo y desvinculado de los links del colegio pero sigue recibiendo visitas por lo que me da cierta aprensión el suprimirlo y que todo desaparezca con un "suprimir blogg".
Imagino que nadie se molestará si lo mantengo como archivo pues creo que tiene algunas entradas que todavía podrían ser útiles.
Por los mismos motivos de número de visitas y ausencia ya de toda relación con la asociación pienso que no está de más indicaros donde podéis encontrarme ahora.
En el nuevo blog Aquí Ágora , donde siempre seréis bienvenidos.

ME VOY

Esta es la penúltima entrada que aparecerá en este blog en el que había puesto toda mi ilusión y porque no decirlo un montón de trabajo.
Y digo la penúltima porque la última aparecerá cuando tenga una nueva dirección donde poder desarrollar un nuevo proyecto. Un lugar de encuentro para todos los que nos movemos alrededor del colegio Helios pero que además pudiera aportar espacios de discusión, distintas visiones sobre la educación, la cultura o el mundo que nos rodea en general.
Sigo con ilusión y ganas de disfrutar. Espero seguir contando con vuestra presencia y estímulo.
Las listas de agradecimientos tienen el problema de que siempre se te olvide alguien. Vayan por delante mis disculpas pero no puedo por menos que agradecer de forma individualizada a los que más han ayudado enviando noticias, ideas y comentarios: Mapi, Raquel, Isabel, Ani, Carmen, Álvaro, Edu, Evaristo, Rafa y todo el profesorado en general confiando en seguir viéndoles en esta nueva andadura.
Muchísimas gracias a todos.
Nos vemos.

EXHIBICIÓN DE GIMNASIA RÍTMICA EN ROCAFORT (II)

Faltaban unas fotos y aquí están.
Primero hablar de Pilar, su profesora. Las maquilla, las prepara, las abraza y su dedicación se acaba trasladando a la exhibición.
Sólo me queda decir que hubo medallas para todas y que por nuestra parte Inma participó en la entrega.

DISMINUIR EL PASO

Este es el título de un corto en cuyo rodaje han participado 11 jóvenes discapacitados de la asociación deportiva ANDE Soria.
Pero lo que realmente me ha impresionado es que, tal y como he podido leer en La Vanguardia, la historia está basada en un hecho real ocurrido en una competición de paralímpicos en Seattle. La prueba era de atletismo y uno de los participantes se cayó en la salida. Los demás competidores se pararon para ayudarle a levantarse y todos se unieron para cruzar la meta.
Impresionante ¿no?

EXHIBICIÓN DE GIMNASIA RÍTMICA EN ROCAFORT (I)

Fiel a su compromiso Mapi nos envía información sobre la exhibición de gimnasia rítmica que tuvo lugar ayer en Rocafort.
A las 11 en la Casa de la cultura de Rocafort comenzaron las actuaciones de los distintos grupos del GEIR de Rocafort y del colegio Helios (de minibenjamines a alevines).
Probablemente lo más espectacular fue la última actuación de nuestras gimnastas que prepararon una intervención en la que participaron todas las niñas.

CAMBIO DE HORA EN GIMNASIA

Mapi me informa que la competición de mañana es a las 11 y no a las 12 como informé en un primer momento.
La recomendación sigue en pie y la intención de manteneros informados también.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Ayer, y con este encabezado, apareció una nueva sección en la web del colegio.
Según sus responsables, Mari Carmen Muñoz y Mireia Badenes, la idea es informar de las actividades del departamento y lograr un mayor acercamiento con todos los sectores implicados.
La página contiene un montón de información que me parece muy interesante.
Hay un primer epígrafe de estudios en el que podemos ver todas las asignaturas por cursos e incluso un enlace al ministerio de educación con posibilidad de revisar toda la legislación referente al sistema educativo empezando por la LOE.
Tambiés podemos acceder a los diversos niveles ( infantil, primaria, eso y bachiller) y ver lo que se está realizando en cada uno de ellos.
Lo dicho hay mucha información que deberemos ir estudiando poco a poco ya que , al menos en mi caso desconozco el actual sistema educativo y ni siquiera conocía muy bien las diversas asignaturas optativas que podrían cursarse.
Ánimo pues a las dos por que vuestro trabajo a buen seguro va a ser muy útil para muchos de nosotros.

ESTADO MUNDIAL DE LAS MADRES 2008

La organización Save the Children ( salvar la infancia) ha presentado esta mañana su 9º informe relativo al estado mundial de las madres.
Por primera vez el informe investiga el acceso a la sanidad básica en 55 países en vías de desarrollo y encontramos que las diferencias no se dan sólo entre países sino también dentro de un mismo país entre los niños más favorecidos y los más pobres.
En Perú se da la mayor brecha entre tasas de mortalidad. Los niños peruanos pobres tienen 7,4 más probabilidades de morir que los niños ricos.
De normal las niñas tienen una supervivencia ligeramente superior a los niños salvo en India ( una niña hindú tiene 61% más de probabilidades de morir) y China ( aquí la probabilidad aumenta un 30%). Esto viene motivado por la preferencia del varón en estas culturas. Esta "preferencia" hace que 500.000 niñas hindús mueran cada año por abortos selectivos e infanticidios ( cifra que se calcula puede llegar a los dos millones anuales en China).
Resumiendo en cifras de impacto: 26.000 niños mueren al día por enfermedades fácilmente prevenibles y tratables. Más de 200 millones de niños no tienen acceso a la sanidad básica cuando la necesitan.
Os recomiendo leer el informe que dice entre otras muchas cosas que para salvar a los niños hay que educar a las niñas porque cuando las madres reciben educación sobreviven más niños ( lo que me recuerda un estudio sobre la discriminación de la mujer del que hablé en este blog).
Como se ha dicho en la presentación del informe esta mañana: " La posibilidad de que un niño celebre su quinto cumpleaños no debería depender del país o la comunidad en que viva". No es justo.
El objetivo es claro: reducir las desigualdades en la supervivencia de niños menores de cinco años y TODOS podemos ayudar.

CLUB DE LECTURA

Los martes en que debo anunciar el nuevo libro del club de lectura son días difíciles porque las decisiones no son fáciles. Aunque por otro lado tienen algo de liberadores porque la decisión, buena o mala, ya está tomada.
Sigo intentando tocar estilos distintos pero siempre con libros que de una u otra forma me hubieran impresionado cuando los leí por primera vez.
Hoy le toca el turno a los cuentos ( narración generalmente breve....). Los primeros que me impactaron fueron los de Julio Cortázar y una recopilación sobre literatura fantástica realizada por Silvina Ocampo, Bioy Casares, y Borges.
Y cuando el dominio absoluto de este tipo de cuentos parecía ser sudamericano descubrí, gracias a mi familia catalana, a Pere Calders que es el autor que hoy os propongo, en una recopilación en castellano realizada por él mismo .
El libro se llama Ruleta rusa y otros cuentos y está editado por Anagrama en su colección "compactos".
Su lenguaje es la clave: "... palabras claras, precisas y funcionales que configuran un mundo tangible y real en el cual, de pronto y con la misma sencillez de expresión, estalla el acontecimiento insólito que sigue siendo tratado con el mismo lenguaje." ( J.M. Castellet)
El calendario que os propongo es:
- 13 de mayo: de Ruleta rusa a El principio de la sabiduría
- 20 de mayo: De Lo imprevisto en la casa nº 10 a El sistema Robert Hein
- 27 de mayo: De Mañana a las tres de la madrugada a El día del juicio.
- 3 de junio: De El testamento de la hiena a Reportaje del esbozo de la muerte
- 10 de junio: De Reportaje del monumento de Sonilles a La llave de hierro
- 17 de junio: De La espiral a Cuentos breves
Este es el último libro del curso y de verdad os recomiendo su lectura y os pido vuestra participación. Los que podáis leerlo en catalán imagino que lo disfrutaréis mucho más ( siempre es preferible el original a una traducción) aunque he de advertiros que esta recopilación incluye cuentos de cinco de sus libros.
Espero que podamos vernos y escucharnos los martes.

GIMNASIA RÍTMICA

Nuestras chicas de gimnasia rítmica que tantas alegrías nos dieron el pasado año vuelven a estar listas para competir. Pilar Riquelme sigue entrenándolas y seguro que han estado esforzándose durante todo el curso.
Mapi, habitual colaboradora de este blog nos ha enviado las fechas de competición:
- el próximo sábado día 10 competirán a las 12 de la mañana en la Casa de la Cultura de Rocafort.
- el viernes 30 participarán en el día del deporte del colegio Helios.
- el sábado 31 competición en el polideportivo de L´Eliana.
Si hubiera cambios esperamos poder avisaros con la suficiente antelación. Intentaré mantener actualizada toda la información referente a la gimnasia rítmica.
Por último animaros a participar viendo la competición. Creedme vale la pena.

VACUNACIÓN VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO

La Consellería de Sanidad a través de la Dirección General de Salud Pública ha dado a conocer que durante el primer trimestre del próximo curso escolar, comenzará la vacunación gratuita de las niñas nacidas durante 1994. La vacunación ( tres dosis) se completará durante el curso escolar y los años sucesivos se irán realizando a las nacidas en los años posteriores ( 1995, 1996...).
Podéis encontrar información sobre el virus del papiloma humano en la web de la mencionada Dirección General de Salud Pública.
La finalidad de la vacunación es la prevención de diversos cánceres siendo el más frecuente el de útero.
Hoy en día no se recomienda por debajo de los 9 años ni por encima de los 26 en mujeres (no está autorizada para su empleo en varones).
Es importante destacar que no exime de las revisiones periódicas sistemáticas ( hay otros causantes de los tumores y además la efectividad de la vacuna no es del 100%) ni evita el contagio de otros tipos de enfermedades de transmisión sexual.
También podéis encontarar información en la web de la sociedad española de pediatría.
Para aquellos cuyas hijas hayan nacido con anterioridad ( años 1993 y anteriores) sólo puedo deciros que hoy en día su vacunación no estaría financiada por el sistema público, pero sería posible en el ámbito privado. En cualquier caso mi consejo sería que lo hablarais con el médico de vuestra hija y llegarais a una decisión consensuada entre todos.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ( TIC)

Internet es una herramienta educativa sin precedentes. Pero no podemos equivocarnos, información no siempre equivale a conocimiento. La red sólo contribuirá a mejorar el rendimiento académico si sabemos como aprovecharla.
Para ello os recomiendo una visita a la página del centro nacional de información y comunicación educativa, programa del ministerio de educación para la integración de las tecnologías de la información y comunicación en el ámbito escolar.
Encontramos en la página apartados para profesores, niños, jóvenes, adultos y padres.
Al parecer cualquier nuevo programa educativo debería basarse en cuatro pilares básicos: contar con buenos equipos, garantizar la conectividad a internet, crear contenidos y formar al profesorado.
Os recuerdo que Vicente nos habló de todo esto desde su participación en el congreso de educared página que aquí ha aparecido en más de una ocasión.
Por cierto, este año se celebra el primer congreso Internet en el Aula en dos modalidades, virtual ( de abril a septiembre) y presencial ( del 26 al 28 de junio en Barcelona, Granada, Madrid y Santander).

LA MARGINACIÓN FEMENINA EN LA CULTURA

Una de mis ideas al comenzar con este blog era publicar aquellos artículos que me hubieran llamado la atención y que pudieran provocar no sólo la reflexión sino un cierto debate.
He publicado opiniones sobre la lectura, el sistema educativo.. y hoy le toca a la cultura con el sugestivo título de la entrada.
El artículo de opinión aparece hoy en el diario El País con la firma de Laura Freixas e intenta contestar a una pregunta sencilla: ¿ Por qué hay tan pocas mujeres en el mundo de la cultura?.
Hoy la respuesta no puede estar en la falta de educación pues hay más licenciadas universitarias que licenciados.
La autora propone fijarnos en la cultura por ser el campo donde mejor puede verse la actuación de un factor difuso pero muy poderoso: la ideología patriarcal. Y postula que el lenguaje nos enseña el valor que la sociedad patriarcal asigna a cada sexo. Nos explica sus afirmaciones y las ilustra con variados ejemplos tomados de diversos periódicos y estudios publicados.
La exclusión o marginación de las mujeres en la cultura no sólo afecta a las profesionales de la cultura. Una cultura que invisibiliza a las mujeres no perjudica sólo a las poetas o las compositoras sino a todas las mujeres.
Por último afirma que todo el esfuerzo que se está realizando en materia de malos tratos, igualdad salarial o paridad política será insuficiente si no nos tomamos en serio la igualdad en la cultura.
Vale la pena su lectura, la reflexión y el debate que puede organizarse. ¿Te animas?

CASTILLOS EN EL AIRE

Con este título aparece en El País Comunidad Valenciana de hoy, un artículo firmado por Susana Fortes cuya lectura os recomiendo.
Me ha parecido que podía ser un estupendo broche a la semana del libro aprovechando que la Feria del libro de Valencia sigue abierta hasta mañana domingo (dice Susana que pasear por la Feria del libro es como caminar por una ficción, deambulando entre itinerarios de novela).
"Deambular entre los puestos de libros es un ritual que tiene que ver con el deseo y la curiosidad, que son los fundamentos de cualquier gran pasión. Y las pasiones son para vivirlas."
"Si para algo sirve leer... es para levantar castillos en el aire y si vienen mal dadas, soñar entre sus ruinas."

CLUB DE LECTURA. PACO IBAÑEZ

El disco elegido para esta segunda jornada de poesía, el recital que dio Paco Ibañez en París en 1969, incluye un gran número de autores que haría su revisión demasiado larga por lo que me centraré en unos pocos. En cualquier caso es una experiencia que podríamos repetir en cualquier momento.
Coplas por la muerte de su padre de Jorque Manrique. El poeta quiere rendir homenaje al que ha sido su referencia e inmortalizarlo. En las coplas aparece aquello de " como a nuestro parecer cualquiera tiempo pasado fue mejor". Esto ya daría por si mismo para un gran debate. ¿Es cierto?.
Y ríase la gente de Luis de Góngora .Poeta barroco que combinaba la poesía de influencia culta, en su mayoría en arte mayor, con otra de influencia popular como romance y letrillas ( como en este caso) en tono satírico y con un estilo menos artificioso.
A galopar de Rafael Alberti. Poeta de la generación del 27 con un fuerte compromiso político. En su estilo integraba fuentes muy diversas: poesía popular, vanguardismo ( imágenes surrealistas, verso libre) o pintura ( cromatismo y carácter visual de su poesía).
Habrá que hacer una segunda edición de este disco pues han quedado fuera muchas buenas poesías. Pero no me resisto a contar que en este disco se escucha "había una vez..... un pirata honrado" y claro me viene a la memoria Álvaro contando un cuento en la biblioteca de piratas.

VIAJE DE SEGUNDO DE ESO

Carmen y Evaristo han tenido la amabilidad de enviarnos una pequeña crónica de su viaje y unas fotos para ilustrarlo.
El sábado por la mañana estuvieron en el Parque Nacional de Aigües Tortes. Al parecer había bastante nieve aunque hacía calor. Por la tarde disfrutaron mucho realizando el primer Rafting.
El domingo por la mañana realizaron un circuito de Quads y por la tarde hicieron el descenso de barranco.
Hoy se han desplazado a Andorra. Por la mañana han estado en Caldea y después de comer han disfrutando de tres horas de tiempo libre para hacer compras.
Al parecer el tiempo está acompañando y la única pega es que la conexión a internet ha fallado lo que reduce el número de informaciones que nos envían ( eso lo dicen ellos pero yo veo que nos envían información a nosotros y también a la página del colegio).
Gracias por acordaros de nosotros y seguir disfrutándolo lo más posible.

CONVIVENCIA ESCOLAR

Hoy venía en El País Comunidad Valenciana una pequeña noticia que me ha impactado. En concreto afirma que el 25% de los estudiantes valencianos de entre 13 y 17 años considera que tiene derecho a controlar las amistades, salidas o incluso la ropa de su pareja.
La verdad es que no se me ocurre como comentar esto pero me parece triste y muy preocupante.
El artículo se remite a un programa entre las consellerías de sanidad y educación para controlar comportamientos que inciden en la convivencia.
En la web de sanidad he encontrado un programa Ditca para la prevención de trastornos alimentarios pero no he podido acceder a sus conclusiones, aunque persistiré en su búsqueda pues creo que el dato lo merece.
Como dice la canción Nunca el tiempo es perdido y en mi búsqueda he encontrado sitios de interés como éste de la consellería de educación que os animo a visitar.

PALABRAS PARA JULIA .

Poesía de José Agustín Goytisolo, que nos ayuda a ir completando el recorrido por la poesía española.
Siempre me ha producido una extraña mezcla de nostalgia y belleza.

Lo Que Puede El Dinero. Acipreste de Hita

El primer autor para la reunión del martes es Juan Ruiz, Arcipreste de Hita.
Compuso hacia 1350 el Libro del buen amor ( aunque ese título no lo puso él sino Menéndez Pidal) y cuya interpretación aún se discute hoy día.
En general hace gala de una gran ironía en su descripción de la sociedad y sus diversos estamentos siendo probablemente el primero que empleara el género festivo y humorístico.
El poema musicado por Paco Ibañez hace relación al dinero y puede leerse en su versión completa y original. ¿ El dinero como destructor del rígido orden estamental?
La cuestión es que se escribió en el siglo XIV y es probable que algunas de sus estrofas parezcan actuales.

TORNEO DE AJEDREZ. 2ª RONDA

Laura nos informa que hoy se ha celebrado la segunda ronda del torneo de ajedrez que está siendo organizado por los alumnos de 1º de la eso que aparecen en la foto.
Han podido solucionar con rapidez un pequeño problema al tener que cambiar el local del juego previsto en un principio. Pero han montado las mesas y los relojes ( tal y como nos anunciaron en esta ronda han podido utilizarse) y avisado a todos los participantes con lo que la ronda se ha jugado sin más incidencia que la ausencia de algún jugador.
La semana que viene es fiesta el viernes así que habrá que esperar dos semanas para jugar la tercera ronda.

VIAJE FIN DE CURSO 2º DE LA ESO

Esta mañana, unos minutos antes de las siete pasaba por la rotonda como todas las mañanas. Pero hoy el paisaje era distinto. No estaba Isa sacando uno de los autobuses. Las puertas estaban abiertas y había un montón de gente. Una chica radiante y sonriente cruzaba el paso cebra arrastrando con una mano la maleta mientras con la otra saludaba a unas compañeras que iban entrando.
Estaba claro. Hoy iniciaban su viaje los alumnos de 2º de la eso. En su diario de aula "Somos" hemos vivido la emoción de los preparativos y conocido las variadas actividades que van a realizar.
Es un viaje muy importante para ellos y me gustaría agradecer un año más a los profesores que les acompañan porque al asumir esta responsabilidad extra lo hacen posible.
Espero que nos vayan informando.

SEMANA DEL LIBRO ( JUEVES)

Avanza la semana del libro y con ella las actividades programadas. Para el seguimiento de todas ellas os recomiendo el blog del plan de lectura ( Conspiración de lectores) primero por el detalle pormenorizado de las actividades y segundo por la gran calidad de las fotografías que allí se exponen y en las que puedes ver auténticas maravillas ( grupos leyendo, pequeños embelesados con las actuaciones y narraciones de los "mayores"...)
Yo puedo contaros que he revisado los libros más vendidos en esta semana en las webs de tres grandes tiendas ( Fnac, El Corte Inglés y Casa el Libro) y que todas coinciden en el libro más vendido: El juego del ángel de Carlos Ruiz Zafón. Lógico tras el gran éxito de La sombra del viento y el tiempo que llevaba su autor sin publicar.
El segundo libro para dos de los sitios era El Asombroso viaje de Pomponio Flato, de Eduardo Mendoza, libro del que ya he hablado en estas páginas y creo que ya todos conocen mi admiración por su autor.
El otro libro implicado ( segundo en una de las tiendas intercambiándose con El asombroso...., y tercero en el resto) es El niño del pijama de rayas de John Boyne que se ha trabajado en alguno de los clubs de lectura del colegio ( otra vez aparece la estupenda Conspiración).
En cualquier caso y aunque no siempre ocurra con los superventas os aseguro que éstos son tres grandes libros que vale la pena leer y disfrutar.

LIBRO DEL CONCURSO LITERARIO 2008

Hoy se han empezado a repartir los libros del concurso literario que suponen por sí mismos la culminación de uno de los proyectos de la asociación que por séptimo año consecutivo se ha podido sacar adelante.
Me parece un estupendo libro desde los prólogos y dedicatorias ( como se dice en ellos "La lectura y la escritura caminan juntas" pero es que además "La literatura es un arma muy peligrosa que siempre hay que dejar al alcance de los niños") hasta la última poesía que nos recuerda que "..todos hemos sido alguna vez niños".
Pero a modo total y absolutamente personal me gustaría destacar especialmente tres obras que son las que me han impactado y que quiero aclarar desde ya que eso no significa que sean ni mejores ni peores que el resto. Todas tienen mi admiración pero estas han llamado más mi atención.
La primera es la poesía Héroes de Laura López ( página 124): me gusta su compromiso con la realidad y su llamada esperanzada a la solidaridad valorando lo positivo de las malas situaciones (" siempre se puede ayudar, siempre podemos a gente salvar").
Nunca es tarde de Liza Plutjer ( página 212): recuerdo que el año pasado la nombraba en el blog y le pedía que siguiera así porque me parecía que escribía muy bien y con ideas muy originales y muy bien contadas. Pues bien me parece que me ha hecho caso y sigue escribiendo historias que me parecen muy originales y muy bien contadas.
Por último ( en cuánto al orden de aparición en el libro) En memoria de... escrito por Pablo Pérez ( página225). Una historia real contada desde la íntima vivencia de su autor. Leí por primera vez la obra cuando se cumplía un año de la muerte de una gran amiga por un linfoma ( un beso Susana, te quiero) y fue duro revivir las decepciones, las esperanzas, las cuentas atrás y adelante del transplante, y el enorme vacío producido. Pero es cierto, nunca las olvidaremos.

DÍA DEL LIBRO

Hoy era el día. Celebrabamos el día del libro enmarcado en la semana del libro.
Las actividades eran múltiples: cuentacuentos, circuitos de cuentos, exposiciones en la biblioteca, entrega de premios del concurso literario...
Respecto a los cuentos eran mayoritariamente para un público infantil y estaban realizados por diversos cursos. En las fotos podemos observar a los actores de "Pulgarcito" ( todos ellos de 1º de la Eso) y a su atento público.
Los 15 minutos de lectura para todos los cursos se han ido desarrollando por todo el colegio; escaleras, patios, aulas..
Como cierre sobre las tres de la tarde empezaban los actos de entrega de los premios del concurso literario del ampa ( actos en cuya preparación Mª José e Iñaki se han empleado a fondo).
A destacar como novedades la entrega de premios ( para ganadores y finalistas), la lectura de poesías y la actuación musical del prometedor grupo Sin Salida que con sus canciones ha alegrado la tarde cosechando los mayores aplausos. Me han gustado y espero además que esto sirva de estímulo para otros muchos grupos que a buen seguro existen entre nuestros alumnos.
El único y pequeño "pero" se ha derivado de un problema organizativo inesperado respecto al reparto de rosas que sólo han llegado a las chicas. Los organizadores me han asegurado que el próximo año los chicos también tendrán su rosa.

SEMANA DEL LIBRO

Bueno yo también me quiero sumar a la estupenda semana del libro que está desarrollándose desde el plan de lectura del colegio ( como me gusta la conspiración de lectores).
Y bueno desde una óptica algo diferente he descubierto que Radio Nacional de España Radio Clásica celebra mañana el día del libro con una programación especial sobre Cervantes y Shakespeare a partir de las nueve de la noche no sólo con música y canciones de sus obras sino también con música de su época.
Sólo me queda recordaros que esa estupenda emisora puede escucharse también a través de internet mientras trabajas con el ordenador.

ANTONIO MACHADO

Buscar Antonio Machado supone encontrar más de un millón doscientas mil entradas en 0.11 segundos lo que da una idea de su relevancia. Para empezar podemos acercarnos a su página en la wikipedia.
Según he leido en algún otro lado su poesía refleja lo que él mismo denominaba "universales del sentimiento", grandes emociones que afectan al alma en su contacto con el mundo. Estos universales se refieren generalmente a tres grandes temas: el tiempo, la muerte y Dios ( que aparece más como un deseo, un sueño que no se hace presente de forma clara).
En la web de Serrat podéis ver las letras de las canciones de este disco e incluso oir un fragmento de ellas. Aunque me es muy difícil si tuviera que escoger una me quedaría con Retrato.
En fin canciones o poesías, poesías o canciones que me traen múltiples recuerdos y que hicieron que conociera la obra de Antonio Machado mucho antes de estudiarla.
Como club de lectura y aunque hablemos de poesía deberíamos mencionar que Antonio Machado también escribió prosa ( Juan de Mairena, Los complementarios) y algunas obras teatrales en colaboración con su hermano Manuel ( Juan de Mañara, La Lola se va a los puertos).

Soria - Cantares - Serrat canta a Machado

Aunque en este caso Serrat también participa en la letra de la canción, es sin duda una de las más conocidas de este disco.
Por cierto siempre recomiendo una visita a la Conspiración de lectores pero hoy es imprescindible para conocer la semana del libro que han preparado en el colegio. Extraordinaria.

ADMINISTRACIÓN DE COMENTARIOS

Existen dos formas básicas de gestionar los comentarios en blogger.
La primera es un filtrado previo de los mismos. Es decir se envían primero al correo electrónico del administrador del blog y éste decide si son adecuados para su publicación. Las ventajas son claras pues se evita la propagación de virus y malware ( programas malintencionados) siempre que tengas un buen sistema antivirus. Las desventajas son mas claras aún: la inevitable sensación de censura previa que por lo menos a mi me resultaba insoportable.
La segunda es la libertad total de su publicación a todo el mundo ( podría limitarse a usuarios registrados pero eso también me parecía restringir el acceso). Las ventajas, la sensación de libertad para el que escribe el comentario. Los inconvenientes son que se pueden colar desde ofertas publicitarias ( con o sin malware detrás) a enlaces más que dudosos y sospechosos pasando por groserías amparadas en el anonimato. También requiere un seguimiento más exhaustivo del blog para eliminar lo antes posible los comentarios inadecuados.
Por si le interesa a alguien diré que de todos los comentarios suprimidos, y ya van unos cuántos, sólo uno lo fue emplear un lenguaje soez y sin ningún argumento. Todo el resto eran enlaces de dudosa procedencia.
Por cierto os aconsejo mantener vuestro ordenador defendido de este tipo de ataques. Podéis obtener información sobre todo esto en la página de alerta antivirus de la que ya hemos hablado en alguna ocasión.

SOLIDARIDAD CON EL PUEBLO SAHARAHUI

Se está realizando una campaña de recogida de alimentos con destino al pueblo saharahui que a nivel local es coordinada por el Centro de Voluntariado de L´Eliana Casa de la Estación.
Se trata de recoger alimentos básicos ( arroz, azúcar o aceite) y acompañar cada aportación de 1 euro para que pueda ser transportado a los campos de refugiados saharauis de Argelia.
En esta campaña, además de poder participar activamente todos los vecinos, se han implicado activamente el IES L´Eliana, los colegios públicos Montealegre, L´Olivera y el Garbí y el colegio Helios.
Me parece fundamental que seamos capaces de transmitir a nuestros hijos no sólo la idea de de ser solidarios en campañas puntuales como esta, sino que es deseable que su implicación vaya un poco más allá y puedan ayudar a los que no han tenido la suerte que ellos tienen. En suma ayudarles a buscar la forma de hacer que su aportación haga de este mundo un lugar más justo.
Cualquier idea será bien recibida y estimulada desde estas páginas.
Seamos generosos el día 25.

TORNEO DE AJEDREZ

Hoy ha empezado el torneo de ajedrez y si la memoria no me falla este es el tercer año consecutivo.
Este año participan 24 alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º de la eso.
Laura López y Jorge Arranz este año han pasado de jugadores a árbitros-organizadores ( en el caso de Laura también será la cronista para este blog) siempre ayudados por Andrea Martín y Laura Tovar.
Por lo que me cuenta Laura en la primera ronda se ha producido un pequeño problema con los relojes pero seguro que estará solventado para las siguientes rondas ( los problemillas en las primeras rondas caracterizan a todos los torneos).
En lo deportivo destacar que sólo se han producido unas tablas ( por rey ahogado) y que nadie se ha comido al rey contrario.
Como siempre Carmen supervisa esta actividad de la que ya ha dado cuenta en la página del colegio. Y como siempre, me sirve de inspiración. Esta vez no le he robado la foto pero he recordado otro de los chistes de Mafalda relacionado con el ajedrez.
Como curiosidad deciros que en el chiste se nombra a Najdorf que fue un gran jugador y cuyo nombre se emplea en una de las variantes de la defensa siciliana.

BIBLIOMETRO EN MADRID

Hoy he estado en Madrid por motivos laborales. Los traslados allí siempre los hago en metro y hoy he podido conocer el bibliometro ( al parecer lleva más de dos años y en ese tiempo nunca lo había visto).
En resumen el bibliometro es un sevicio de extensión bibliotecaria que tiene por objeto la promoción de la lectura mediante el préstamo gratuito de libros en el metro de Madrid.
En el proyecto participan la Comunidad de Madrid, el ayuntamiento y el Metro siendo el primer servicio común de las bibliotecas públicas de las dos administraciones.
Un ordenador con pantalla táctil permitía obtener información tanto de las características del sistema como de los títulos disponibles ordenados por género, autor o libro.
El que yo me he encontrado estaba en la estación de Nuevos Ministerios pero existen once repartidos en otras tantas estaciones.
Me parece una idea estupenda acercar los libros a aquellos sitios como el metro en los que, en mi opinión, es muy fácil leer.

LA PRUEBA DE LECTURA DE PISA

El año que viene, Pisa se centrará en la comprensión lectora, y por eso el Instituto de Evaluación, organismo del Ministerio de Educación, acaba de publicar un libro que explica la metodología de las pruebas y qué es lo que se pretende evaluar. No se trata sólo de comprender los textos, sino también de utilizarlos y analizarlos.
Los jóvenes españoles comprenden bien los textos y saben extraer su información literal, pero fallan a la hora de reflexionar sobrel el texto y ponerlo en relación con otros conocimientos.
Hay que acostumbrar a los alumnos desde pequeños a leer textos largos y comprenderlos sin necesidad de buscar información concreta. Desarrollar tareas que exijan pensar y relacionar.
Y para ello nada mejor que leer textos en todas las materias y trabajar sobre esos textos.
Por cierto para el próximo Pisa ( a realizar en el 2009 y con resultados para el 2010) y al parecer por decisión propia, Castilla-La Mancha, Extremadura, Madrid y la Comunidad Valenciana se quedarán sin resultados propios.
El que tenga curiosidad puede consultar el libro, y las preguntas de la prueba aquí y verá que se utilizan también facturas y folletos.

FE DE ERRATAS

Me temo que me hice un lío al redactar el otro día la visita que los alumnos de 4º de la Eso hicieron a Formaempleo.
Los profesores acompañantes fueron Josep ( lo acerté) y José Jiménez ( y no José Forcén como escribí).
Justo es corregirlo pues "Al César lo que es del César"

joan manuel serrat - LA SAETA 1974 4/11

Una de las poesías. Cada semana, antes del martes intentaré poner alguno de los poemas de cada uno de los discos.
Podéis oirlo mientras leéis la entrada e ir recordando la poesía de Machado.

CLUB DE LECTURA

Llevo tiempo pensando en que tengo una deuda con la poesía. Ya he confesado que es mi laguna lectora e intentaba un modo de poder trabajarla. Y entonces me acordé que sí que hay algunas poesías que aún recuerdo de memoria además de "Con diez cañones por banda.." o "Podrá nublarse el sol eternamente..".
Son aquellas poesías que conocí y aprendí cantando. Lo siguiente era escoger un par de discos y tratar cada uno una semana. La elección ha sido muy fácil para mí pero como siempre estoy abierto a sugerencias y la experiencia de la poesía musical podría alargarse.
Estos son los discos elegidos:
- Martes 22 de abril: Dedicado a Antonio Machado, poeta de Joan Manuel Serrat.
Disco que sin duda es parte de mi historia y cronológicamente el primero de estas características que recuerdo ( es de 1969). Canciones como Retrato, La saeta, Españolito...
Sobre el cantante poco que añadir pues sigue en activo afortunadamente para todos.
Así pues el próximo martes hablaremos de Machado en una nueva coincidencia con la "conspiración de lectores" que hace poco habló de él.
- Martes 29 de abril: Paco Ibañez en el Olympia.
El disco también es de 1969 ( curiosa coincidencia) aunque en mis recuerdos ocupa un lugar posterior. Este disco contiene poesías de múltiples autores: Góngora, Quevedo, El Arcipreste de Hita, Jorge Manrique, Alberti, Goytisolo, Celaya....
Paco Ibañez aunque mucho menos conocido también sigue en activo.

Enrique Urquijo y los problemas (volver a ser un niño)

LA LITERATURA INFANTIL TIRA DEL CARRO
Los que siguen este blog saben que Mapi es una infatigable colaboradora enviando aportaciones y chivándome artículos de interés. Hoy he podido descubrir gracias a ella una serie de artículos en la sección cultural del Abc que me han parecido interesantes.
Y lo que más llama la atención es precisamente el hecho del auge de la literatura infantil que ha permitido por ejemplo a la sección juvenil de la editorial SM aumentar su facturación un 14,8% ( lo que quintuplica la producción general).
El artículo venía motivado por la celebración en Bologna de la feria del libro juvenil que acaba de celebrarse. Al parecer destacan tres géneros, no tan lejanos entre si: el género fantástico, la ciencia ficción y la novela gótica.

SELECTIVIDAD 2007

El pasado jueves varios periódicos se hacían eco de un estudio sobre los datos de las pruebas de selectividad de 2007 en la Comunidad Valenciana.
El estudio parece desmentir dos tópicos en la materia: el primero que la formación en los colegios privados es mejor que en la pública y el segundo que los privados tienen por norma hinchar los expedientes de los estudiantes.
Las notas entre ambas redes son muy parecidas ( dos décimas de diferencia) entre los que se presentan al exámen y la gran diferencia se produce antes, ya que sólo el 64% de los matriculados en la pública llegan al selectivo ( frente al 86% de la privada). Esto puede significar un fracaso escolar mayor en la pública aunque también puede influir el que un mayor porcentaje de alumnos de esa red decida seguir la formación profesional ( al aprobar segundo de bachillerato tendrían acceso directo al ciclo superior de este itinerario educativo).
En resumen la nota media del expediente fue de 6,953 en la privada y 6,838 en la pública, mientras que las medias en las pruebas de acceso fue de 6,015 y 5,780 respectivamente.
Al buscar la fuente de los periódicos he encontrado que mencionaban una revista especializada en educación pero esta refleja unos datos de 2002 y 2003. Os pongo el enlace porque los datos son muy similares y quizás se trate sólo de un error tipográfico.